تولیدخمیربازی

 

اسکواش ، نورد ، مجسمه سازی ، قالب سازی. . . کودکان خردسال عاشق بازی با خمیر مایه یا همان خمیر بازی هستند.

برخی وسایل را از اطراف خانه اضافه کنید و بازی با خمیر مروارید راهی قدرتمند برای حمایت از یادگیری کودک شما می شود.

این جزap اصلی پیش دبستانی به کودکان امکان می دهد از تخیلات خود استفاده کرده و ماهیچه های کوچک انگشتان خود را تقویت کنند – همان ماهیچه هایی که روزی برای نگه داشتن مداد و نوشتن از آنها استفاده می شود.

استفاده از خمیر بازی با خود ، یک دوست یا خواهر و برادر از مهارت های اجتماعی فرزندتان مانند اشتراک ، نوبت گرفتن و لذت بردن از بودن در کنار دیگران پشتیبانی می کند.

خمیر بازی همچنین زبان و سواد ، علوم و مهارت های ریاضی کودکان را تشویق می کند – همه در یک زمان!

خانگی یا خارج از قوطی ، خمیرمایه می تواند ساعت ها سرگرمی و یادگیری را در خانه فراهم کند.

علاوه بر خمیرمایه ، تمام آنچه شما نیاز دارید یک سطح تمیز ، چند مورد از وسایل خانه و زمان زیادی برای تفریح است.

آنچه کودکان با خمیر بازی می آموزند

بازی خمیر مایه در خانه یا مدرسه از پیشرفت و یادگیری در بسیاری از زمینه ها پشتیبانی می کند.

هنگامی که کودکان از خمیر بازی استفاده می کنند ، ایده ها را کاوش می کنند و رویکردهای مختلف را امتحان می کنند تا زمانی که یکی از روش های مفید را پیدا کنند.

آنها اشیا (“مال من پنکیک چربی است و شما لاغر است”) ، کنش ها (“نه ، آن را نبرید! آنرا خراش دهید ، مانند این”) و تجربیات (“ما یک مار درست نمی کنیم – ما “در حال ساختن جاده”).

کودکان در آزمایش های خود به ایده های خود می رسند ، کنجکاوی خود را برآورده می کنند و مشکلات را تجزیه و تحلیل و حل می کنند.

اینها همه مهارت هایی است که به کودکان کمک می کند تا در مدرسه یاد بگیرند و موفق شوند.

رشد اجتماعی و عاطفی به کمک خمیر بازی

ایجاد با خمیر بازی به کودکان این امکان را می دهد که احساس صلاحیت کنند (“من در غلتاندن خمیر خوب هستم”) و از موفقیت های خود افتخار می کنند (“هی ، من یک سگ درست کردم”).

کوبیدن ، صاف کردن و فشردن ، خروجی سالم و مطمئنی برای انرژی اضافی است. آنها همچنین می توانند به کودکان کمک کنند تا با احساسات شدید کنار بیایند.

وقتی کودکان استرس یا عصبانی به نظر می رسند ، از خمیر بازی و وسایل بیرون بیایید!

در طول زمان دوغ بازی در مدرسه ، کودکان در مورد آنچه که می سازند و چگونه صحبت می کنند. با دعوت از خواهر و برادر یا همبازی ها و گنجاندن خود در بازی ، این جو را در خانه دوباره ایجاد کنید.

درباره کار آنها نظر دهید (“شما دوباره آن را قطع کردید”) س questionsال کنید تا کودکان بتوانند آنچه را که انجام می دهند توصیف کنند و به آن فکر کنند (“این چه کاری انجام می دهد؟”).

بازی آنها را به دنیای واقعی متصل کنید (“آیا می توانید یک گوجه فرنگی قرمز درست کنید؟ ممکن است یک عدد سبز رسیده نباشد”).

آموزش همکاری (“من می توانم به شما کمک کنم ماشین خود را بسازید”) ، و اقدامات را مشاهده و مقایسه کنید (“من خمیرم را هم بچرخانید “).

تعاملاتی از این قبیل به رشد و یادگیری کمک می کند و به آماده سازی کودکان برای موفقیت در مدرسه و زندگی کمک می کند.

خلاقیت و تخیل با استفاده از خمیر بازی

کودکان خردسال با استفاده از خمیر بازی ، ایده های خود را از طریق هنر و بازی باورمندانه بیان می کنند. در همان زمان ، آنها تفکر نمادین را با تظاهر به اینکه مایه بازی چیز دیگری است یاد می گیرند (“آن چیز با شاخ گوزن یک مور است”).

همانطور که آنا ۳ ساله بازی می کند ، بسیاری از کارهای خود را می سازد و نام می برد:

آنا تکه ای از مایه بازی را فشار می دهد و آن را بین دستانش به عقب و جلو می چرخاند. “من کرم درست کردم!” او فریاد می زند.

سپس یک شی بلند دیگر درست می کند و آن را در بالای اولین مورد قرار می دهد. “من یک کرم دیگر درست کردم – بزرگتر!”

سپس آنا مقداری مایه بازی را با هم خرد می کند. یک ساندویچ بوقلمون برای شما وجود دارد.

” بعد ، او یک گلوله خمیر به دور خود می چرخاند ، آن را روی میز می ریزد ، و چندین چاقوی پلاستیکی را به صورت عمودی به داخل توده می چسباند. “ببین کیک تولد با شمع!” آنا اعلام کرد.

او با یک قاشق توده ها را می خرد ، قاشق را به دهانش می برد و تظاهر می کند که غذا می خورد. “جالب”! او می گوید

همانطور که آنا کیک خود را درست می کند و آن را نیز می خورد ، درگیر یک بازی ساده تظاهر می شود. کودک شما ممکن است وانمود کند که توتیلا ، کوفته یا پیتزا درست می کند ، یا تمساح ، هواپیما یا خانه ایجاد می کند.

بچه های پیش دبستانی مسن تر – مثلاً بچه های ۴ یا ۵ ساله – اغلب خلاقیت های خمیری بازی را درست می کنند.

با داشتن یک یا چند دوست ، آنها ممکن است خود را کارگران ساختمانی در حال ساخت بزرگراه ، شکارچیان ماقبل تاریخ که به دنبال یک ماموت پشمالوی هستند ، یا شیرینی پزی در حال پخت و فروش کلوچه ، کیک کوچک و دونات در یک نانوایی تصور کنند.

فرمول خمیـر بـازی 

 

خمیر بازی ماده ای نرم و شکل پذیر است که برای بازی بچه ها در خانه و مدرسه استفاده می شود.

برای بسیاری از کودکان خمیر بازی یا بازی با گل رس اولین تجربه سه بعدی هنری می باشد.

در هنگام بازی با گل رس یا خمیر بازی انگشتان دست کودک تماس مستقیم با این مواد را دارد و هنگام بازی کودک علایق و رویاهای خود را بروز می دهد.

فوایـد خـمیر بـازی کـردن کـودک

 

• به افزایش حس عمقی و لامسه دست کمک میکند.

 

•  افزایش قدرت و بهبود حرکات ظریف دست

 

• به افزایش هماهنگی چشم و دست کمک میکند.

 

• باعث افزایش توجه و تمرکز کودک میشود.

 

•  قوه ابتکار و خلاقیت کودک را پرورش میدهد.

 

• قوه تخیل و تفکر کودک را پرورش میدهد.

 

•  اعتماد به نفس کودک را بالا میبرد.

 

• کنترل استرس و ایجاد امنیت و ارامش از فواید بازی با خمیر است.

خمیـر بازی چه نقشـی در بـازی کودکـان دارد؟

 

خمیر بازی بر خلاف اسباب بازی های دیگر که به طور معمول برای کودکان ساخته می شوند بسیار مفید هستند از آنجایی که کودک هر طور بخواهد با آن بازی می کند و تمام کنترل بازی در دست کودک است.

هم چنین خمیر بازی در بهبود کودکانی که بیش فعالی دارند بسیار موثر می باشد.
استفاده از خمیر بازی برای تمرین دست‌ها و انگشتان کودکتان خیلی خوب است.

غلتاندن،شکل دادن، مشت زدن و ورز دادن خمیر به شکل دلخواه موجب استفاده از دست‌ها و انگشتان کودکتان می‌شود. زمانی که یک نوزاد شروع به راه رفتن می کند، تمام یادگیری او از طریق درک حسی صورت می پذیرد.

 در حقیقت ورزش کردن، نقاشی کردن و خمیربازی فقط برای سرگرمی آنها ،هوش کودک را نیز تقویت می کنند.

 

مهارت‌های دستی

 

در سنین پیش از دبستان کودک ابتدای راه برای شناختن توانایی‌هایی است که انگشتان دست امکان آنها را به او می‌دهد.

او از طریق بازی با خمیر می‌تواند یادبگیرد چه کارهایی از ماهیچه‌های دست او برمی آید.

او می‌تواند خمیر را له کند، پهن کند، چند تکه کند، به شکل فنر درآورد، باریک کند و به اشکال ابتدایی دیگر درآورد.

برخی کارها را هم باید با استفاده از ابزار دیگر انجام دهد، مثلا با قیچی خمیر را ببرد، با نوک مداد سوراخ کند و با رولت آن را دندانه دار کند.

 

افتخار ما اینست که فرمولاسیون خمیر بازی ، ژل اسلایم ، خمیر کلی ، واتر اسلایم و …را با کیفیت و پارامترهای عالی در اختیار تولید کننده قرار دهیم و آسانی در تولید بدون نیاز به تجهیزات صنعتی را آموزش دهیم.

آرامش و درمان توسط خمیر بازی

 

بازی با خمیر و له کردن و گلوله کردن آن به تخلیه روحی کمک می‌کند.

فردی که می‌خواهد استرس و ناراحتی را از خود بزداید. به‌راحتی می‌تواند تکه‌ای خمیر در دست بگیرد و آن را در دست فشار دهد و به شکل‌های نامفهوم مختلف درآورد.

همین کار، او را آرام می‌کند. فشاردادن خمیر و پهن و بازکردن آن موجب تخلیه روحی و بازیافت انرژی برای تمرکز می‌شود.

از این لحاظ بازی با خمیر برای کودکان هم بسیار مناسب است.

پیدایش خلاقیت در کودکان با خمیر بازی

 

نیاز به گفتن نیست که کودکان می‌توانند با همان توانایی‌های ابتدایی خود چقدر شکل درست کنند.

گل، درخت، میوه، شخصیت‌هایی که در کارتون می‌بینند، خانه، وسایل داخل آن و هرچیز دیگر که دوست داشته باشند.

این اولین گام برای به چالش کشیدن ذهن خلاق آنها از همان سنین کودکی است.

 

 تقویت خوب نگاه کردن با خمیربازی

 

خمیرهای نو و دست نخورده داخل بسته در رنگ‌های مختلفند. اما هنگامی که کودکان با آنها بازی می‌کنند کم‌کم با هم تلفیق می‌شوند و رنگی جدید به خود می‌گیرند.

معمولا این رنگ جدید چندان جالب نیست و کودکان آنها را دوست ندارند. همین به آنها یاد می‌دهد تلاش کنند خمیرهایشان با هم تلفیق نشود و نو و تمیز باقی بماند.

به این ترتیب آنها درس خوب نگاه داشتن وسایلشان را فرامی‌گیرند.

خمیر بازی تخیل کودک را اوج می دهد !